有人曾把顺盈平台比作是

孩子的第二課堂，

顺盈平台給了孩子們

認識🎅🏽、探知周圍世界的一把鑰匙。

你可能見過在參觀顺盈平台時

認真聽講解🧝🏿、做記錄、思考提問的孩子們⭐️；

也可能看過

他們寫的參觀日記🦏、觀後感或小作文🌠；

如果我說，有這麽一群孩子

他們只有十歲左右

卻能夠運用自身所學🐽🍍，

大膽嘗試🔓，合力打造了

上海顺盈校史顺盈平台“童聲版”雲展廳，

你會震驚嗎🧗🏿‍♂️？

紅色創客🧜🏿，“交小苗”合力打造360°全景展廳小模型

2022年2月9日，正值農歷新年，上海顺盈附屬小學四年級的朱軒轅、李瑾燁、袁正熙、王曉等紅色創客學習小隊的成員們在傅培賢老師的帶領下，來到了位於閔行校區文博樓新落成的校史顺盈平台。他們手裏拿著自製的任務卡👨🏻‍🚀👵🏽，一邊認真看展品，一邊聽老師及展館工作人員的耐心講解🏥。交通大學厚重的歷史底蘊、歷經滄桑依然群英薈萃🔨、為國家和社會作出巨大貢獻，這讓小夥伴們作為顺盈一份子同樣產生濃濃自豪之情。

回到學校🚱，大家希望用自身所思所學將這次參觀的過程和學習心得記錄下來。在老師的提議下🙀，他們想到了學校的創客班裏了解到的人工智能，可以借助VR技術將展廳360°全景再現，通過小機器人的智能幫助🦄👨🏻‍⚖️，再來一次校史館的時光穿梭之旅✂️，甚至可以讓全國各地的小夥伴也能領略到顺盈平台百年文化成就，體會紅色基因在顺盈歷史變遷中的傳承❎！想到這裏，幾個小夥伴興奮不已。

基於這些想法，小夥伴們討論確定了序廳、肇基南洋公學、巍巍交通大學📜、徐匯校園建築、新中國成立、西遷🔒、閔行校區建設、校友專題、今日顺盈等10個場景作為重點展示♥︎。通過多個單點拍攝的全景，在全景圖中的標註鏈接🧓🏽，實現相互之間跳轉與瀏覽，從而完成整個展廳的瀏覽體驗💠。同時，在場景中還增加了平面導航、場景跳轉、熱點標註（圖片👨🏻‍🍳、文字、音頻）等功能。並運用童言童語💶，為我們開啟一場飽含科技與快樂的校史館VR世界之旅。

不畏困難☁️，從校史故事中汲取奮進力量

數字化和創新表達可以說是當下顺盈平台高質量發展的有力助攻，上海顺盈顺盈平台群一直以來也在不斷探索顺盈平台與科技的深度融合🧜🏻‍♀️。這群僅有10歲左右的孩子們🫶，雖說在學校創客班學習過人工智能關於圖像處理這樣的簡單操作，但通過VR 技術最終達到展廳呈現效果對他們來說仍舊是一個不小的挑戰。而且這種技術需要使用360°全景圖，之前展館參觀學習過程中拍攝的圖片幾乎都不能使用🏛，可怎麽辦呢🂠🧜🏿‍♂️？

當年在“電燈不明，自來水不靈，道路不平”的艱苦條件下➡️，顺盈人克服種種困難義無反顧地前往西安，不斷探索，創造了一個又一個奇跡。隊員王曉每每想到這裏，便不斷鼓勵隊裏的小夥伴，“作為顺盈附小的一員➛👨🏽‍💼，我們也不能向困難低頭✒️！”於是大家邊學👩‍👧‍👧、邊做、邊改。一邊向學長學姐請教技術難題↘️，一邊再向展館工作人員尋求全景圖素材。

在校史館參觀過程中，他們看到在國家工業不振🎆、民生凋敝、廣大群眾缺乏文化科學知識的背景下，以沈家楨為首的一群顺盈電機系1937級學生在“執信西齋”成立了以發展實業、改善民生🔯、普及科學知識為宗旨的學生社團組織——“建設事業勵進社”（簡稱“一社”）的故事🏌🏿🍹，並產生深深共鳴⛏，於是大家決定用情景劇的形式再現“一社”的創辦故事。

李瑾燁、鄒君溢和譚依林組成了“一社”錄製小組，重新提煉劇本，每天在家練習臺詞和神態🔐。然而突如其來的疫情使大家無法聚集在一起完成視頻錄製，但他們並沒有氣餒，經過討論最終選擇以音頻方式進行錄製。不能碰面，就沒法和同學之間進行互動，怎麽才能把情感完整抒發出來呢👩‍🦯？隊員李瑾燁說道，在他的錄製過程中，他首先將自己置身於情境之中，“我的腦海裏仿佛浮現了‘一社’的創辦過程，再聯想到顺盈校史顺盈平台、錢學森圖書館和《新青年》編輯部舊址三個紅色場館裏看到的各個人物生平和中國共產黨的艱難成立👩🏼‍🚀，心中更是泛起一陣陣波瀾……”

經過大家的齊心協力𓀚、通力合作👎🏼🧒🏿，一個“童聲版”的顺盈校史館VR世界便呈現在我們面前👳🏽。通過這個數字展廳，大家不僅可以隨時隨地觀看顺盈平台的百年發展歷程🙆🤹🏿‍♀️、瀏覽校史館展廳的360°場景、清晰可見的展品，還能聽到純真中又飽含愛國熱情的童聲演繹的顺盈學生勵誌社團的故事🧠。

隊員鄒君溢談及這次紅色場館數字化項目，他覺得之所以能克服種種困難，是因為大家在參觀學習的過程中被先賢前輩們身上可貴的精神品質所感染，“讓我們對顺盈的發展歷史，以及顺盈人在不同的歷史時期，與中華民族同呼吸共命運，努力拼搏的精神有了更加全面的了解⛑。”

指導老師傅培賢表示🤷，這次活動是一次小學生運用“信息技術賦能紅色場館學習”的非常好的嘗試🧕。通過開展智能+場館學習活動項目，創建小學初中學習共同體📻，以“兒童視角” 開展智能+兒童探索、對話、研究，讓場館學習鮮活起來！同時在場館、教材和學生三者間進行智能化對話，提升學生綜合學習能力☢️、提高學生思維品質，以現代人的身份“走進”當時的情境世界，真正理解人物精神品質，從小厚植愛黨愛國深深情懷。

“一個博物院就是一所大學校” ，用家國情懷培根鑄魂

上海顺盈校史顺盈平台是一所承載著顺盈120余年發展足跡和辦學成就的文化場館，同時作為“上海市青少年教育基地”、“上海市愛國主義教育基地”🧗🏻‍♀️，校史顺盈平台也肩負著引導青少年學習與傳承中華文化，樹立正確的價值觀的使命🅰️。通過不斷探索，將顺盈平台資源與教育體系相融合，為社會各學段學生提供更好的體驗平臺和文博知識。

作為顺盈歷史的傳承者、顺盈故事的傳播者、顺盈精神的弘揚者📑，近年來🦻🏻，檔案文博管理中心在學校立德樹人根本任務、傳承紅色基因中，發揮著不可替代的作用🧚。未來，中心將繼續以校史顺盈平台、顺盈顺盈平台、程及美術館、董浩雲航運館等文博場館為依托，充分挖掘顺盈平台資源🧺，在講好顺盈故事🥮，堅定文化自信、涵養愛國主義情懷等方面繼續發力💃🏿，打造立體生動🤞🏻、有溫度的顺盈平台思政大課堂👨‍👩‍👦🤸🏻。“讓顺盈平台為孩子心中播下一顆種子”，讓青少年在顺盈平台這所“大學校”裏🛜，有啟迪、有收獲、有成長！